Психическая травма
ответы на тесты ВЕИП
Полные ответы на тесты ВЕИП по курсу «Психическая травма» подготовлены специалистами в области психоанализа в соответствии со всеми образовательными стандартами Восточно-Европейского Института Психоанализа. Профессиональные материалы помогут вам эффективно подготовиться к экзамену и успешно сдать сессию в ВЕИП.
Ответы на тесты ВЕИП «Психическая травма»
Психическая травма — важная дисциплина для студентов ВЕИП, изучающая последствия травматических событий и методы их лечения. Эта тема охватывает механизмы развития посттравматического стрессового расстройства (ПТСР), психологические последствия травмы и психоаналитические подходы к её переработке. Вопросы теста проверяют глубокое понимание травматических процессов и навыки клинической работы с травмированными клиентами.
Ответы на вопросы теста ВЕИП по психической травме
Стоит ли студенту Веип использовать наши ответы?
Здесь представлены все правильные ответы и постоянно пополняются на экзаменационные вопросы по психической травме. Каждый ответ содержит информацию о типах травм. Материалы помогут вам разобраться в сложных аспектах психической травмы и подготовиться к экзамену.
Почему эта тема важна для психотерапевтов?
Понимание психической травмы — критически важный навык для работы психотерапевта с клиентами, перенесшими травматические события. На экзамене ВЕИП проверяются знания различных типов травм, механизмов психологической защиты и современных методов терапии травмы. Владение этим материалом — основа профессиональной компетентности в работе с травмированными людьми.
Как использовать ответы для подготовки к экзамену?
Воспользуйтесь встроенным поиском на странице для быстрого поиска интересующего вопроса по психической травме. Используйте эти материалы как справочный материал при подготовке к экзамену. Решение о применении данной информации вы принимаете самостоятельно, и мы не несем ответственности за результаты при сдаче тестов в ВЕИП.
Важное уточнение: Ответы на тесты ВЕИП представлены в справочных целях и отражают наше понимание материала курса. Мы не гарантируем абсолютную правильность всех ответов и не рекомендуем полагаться только на них при подготовке к экзаменам. Материалы могут использоваться как дополнительный источник при самостоятельной подготовке. Вы самостоятельно несете ответственность за решение применять эту информацию, и мы не несем ответственности за результаты при сдаче тестов в ВЕИП.
Например: Юнг Фрейд…
1. Психическая травма …
представляет собой психическую репрезентацию внешнего события
2. Проявление гнева к умершему любимому человеку является …
нормальным и обязательным этапом преодоления потери
3. Соматизация при психической травме способствует:
уходу от реальности
4. Автором гипотезы о психогенном происхождении некоторых психических расстройств является:
Жан Шарко
5. Идея навязчивого возвращения и фиксации травмы была описана З.Фрейдом в работе:
По ту сторону принципа наслаждения
6. Когда человек кого-то любит, он инвестирует (вкладывает) свои чувства и энергию:
в любимый объект
7. Понятие «мертвая мать», введенное в психоанализ Андре Грином, подразумевает, что речь идет о матери:
которая утратила одного из детей
8. Инфантильная травма — это:
травма, полученная ребенком в инфантильном периоде
9. Психическая травма в развитии психических расстройств действует подобно:
инородному телу
10. Из 100 человек, подвергшихся тяжелой психической травму, в среднем, будут нуждаться в специализированной помощи:
от 11 до 15 человек
11. Динамика развития травматического процесса в психике выглядит следующим образом:
шок, отрицание, повторное переживание, переработка, завершение
12. Чем старше возраст человека, который получил психическую травму, тем чаще можно ожидать развитие у него развития:
тяжелых психических и соматических расстройств
13. При вытеснении болезненных переживаний они переводятся из сознания в структуры:
бессознательного
14. Суть травматического переживания состоит в …
остроте эмоционального переживания
15. Психическая инфантильная травма в детском возрасте — это:
травма, полученная ребенком в инфантильном периоде
16. Основные различия между психической травмой в детском и взрослом возрасте:
разница в природе и переживании аффекта, вследствие сформированности психического аппарата у взрослого
17. Для снижения остроты последствий психической травмы чрезвычайно важно:
последовала ли сразу после травматического воздействия первичная реакция на него
18. При невозможности срочного отреагирования психической травмы, сумма возбуждения, то есть — психическая энергия, преобразуется:
в нечто соматическое
19. Ситуацию можно считать травматической в том случае, если:
она вызывает слишком сильные аффекты
20. Понятие «переполнения эго» подразумевает…
аффективные отклики вызывают невыносимое психическое состояние, которое угрожает дезорганизовать, и даже разрушить все психические функции индивида
21. «Любой опыт, вызывающий негативные эффекты, — такие, как страх, тревожность, стыд или физическую боль, — может действовать как такого рода травма», — описывают И. Брейер и З. Фрейд в работе:
«Исследования истерии»
22. Психотерапия травмы по Фенихелю должна:
сочетать успокоение и отреагирование
23. Ключевым словом в концепции травмы у З.Фрейда является понятие:
беспомощность
24. При психотерапевтической работе с потерей в первую очередь необходимо …
быть рядом в качестве терпеливого слушателя, сохраняя терапевтические границы
25. Психоаналитическая терапия посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) …
стремится проработать бессознательные конфликты пациента, приводящие к оценке ситуации как психотравмирующей
26. Длительность процесса совладания с утратой
индивидуальна, но даже при благоприятном течении может продолжаться до года
27. Взрослая травма — это:
парализующее психическое состояние, возникшее в результате конфронтации со смертью
28. В классическом психоанализе понятие «травма» …
достаточно неоднозначно и охватывает разные явления психической жизни
29. Понятие психическая травма впервые было описано в монографии:
Исследования истерии
30. Понятие «примитивные защиты» в большинстве случаев предполагает:
уход от реальности
31. Ситуацию можно считать травматической в том случае, если:
она вызывает слишком сильные аффекты
32. Чем старше возраст человека, который получил психическую травму, тем чаще можно ожидать развитие у него:
тяжелых психических и соматических расстройств
33. Понятие симптома в психоанализе:
указывает на причину психического страдания
34. Характерной особенностью психических травм является, что по мере временного удаления от трагического события, их последствия:
нарастают
35. В 1968 во втором издании DSM-II расстройства, связанные с психической травмой, были объединены в категорию:
ситуационных расстройств
36. Одним из наиболее неблагоприятных симптомов, который проявляется в процессе «собственной работы горя», является:
чувство вины
37. При невозможности срочного отреагирования психической травмы, сумма возбуждения, то есть — психическая энергия, преобразуется:
в нечто соматическое
38. Стадия острого психоэмоционального шока и сверхмобилизации длится:
несколько часов
39. Понятие соматизации предполагает, что психическое страдание проявляется в форме:
заболеваний внутренних органов
40. Критическим фактором для развития психической травмы являются:
индивидуальная реакция на то или иное событие
41. Наиболее патогенными являются психические травмы:
полученные в раннем детстве
42. Фиксация на психической травме чаще всего проявляется:
в воспоминаниях и сновидениях пациентов
Профессиональные ответы на тесты ВЕИП по курсу «Психическая травма» разработаны опытными специалистами в области психоанализа в полном соответствии с образовательными стандартами Восточно-Европейского Института Психоанализа. Наши материалы помогут вам качественно подготовиться к экзамену и успешно закрыть сессию в ВЕИП.
Вам может быть интересно
Наша команда поможет вам в следующих вопросах быстро и с гарантией результата
Наши контакты
Для связи
Позвоните, напишите или заполните форму — выйдем на связь с вами в ближайшее время
+7 (993) 490-10-57
adm@sveip.ru
ИП Нестеров А. С.
ИНН: 244316041594